Здравствуйте, уважаемые родители и гости нашего сайта!

На страницах нашего сайта Вы найдете полезную информацию и советы специалистов детского сада, сможете задать им интересующие Вас вопросы, посмотреть фотоотчеты различных мероприятий, проводимых в нашем учреждении, виртуально попутешествовать по детскому саду.

Сайт будет полезен и тем, кто только собирается поступить в дошкольное учреждение и хочет узнать более подробно о детском саде, в котором возможно Ваш ребенок проведет несколько прекрасных и интересной лет своей жизни. Наш опытный и дружный педагогический коллектив поможет Вам успешно адаптировать малыша к пребыванию в детском саду и разобраться в вопросах воспитания и развития детей!

Детский сад - что это для меня? Моя работа, моя профессия, мой дом? Моя работа для меня это скорее не профессия, а образ жизни. Дети, родители, коллеги – это один дружный, сплоченный коллектив,  это моя семья, другая, но семья.

Я никогда не думала, что можно научиться любить, чужих детей.  Со временем ты понимаешь, что действительно их любишь. Таких разных почемучек, капризных и послушных, веселых и грустных, просто ты их любишь, и поэтому ты здесь.

За 14 лет работы я научилась находить подход к каждому ребенку, разговаривать с ними на их языке, научилась находить поддержку и понимание родителей воспитанников. Порой мне казалось, что это не я их учу чему-либо, это дети учат меня, и поверьте, они научили многому. На каждой ступени постоянно приходится учиться. Учиться общаться, учить других, руководить, учиться принимать порой непростые решения. И осознаешь истинный смысл высказываний великих мыслителей разных времен: «Всякий из нас, кто предполагает, что может руководить другими, должен постоянно и напряженно учиться» Анатолий Васильевич Луначарский.

За 14 лет  работы  было многое: радости и огорчения, успехи и неудачи.  Детский сад навсегда стал частью моей жизни. Просто нужно быть честным перед собой и окружающими тебя людьми, добросовестно выполнять свое дело, не стоять на месте, «любить то, чем занимаешься, понимать, ценить и уважать тех, кто тебя окружает: детей, коллег, родителей».

Современному руководителю необходимо не только хорошо знать своих подчинённых, но и уметь видеть их профессиональный и творческий потенциал. Ставить перед коллегами задачи, которые им самим интересны и ведут к профессиональному росту, удовлетворяют личный интерес, поднимают социальный статус педагога.

Моя цель - сделать детский сад домом радости, где каждый ребенок найдет понимание, любовь, условия для развития своих личностных качеств и способностей.

Мой взгляд на мир

На дороге стояло старое засохшее дерево. Однажды ночью мимо него прошел вор и испугался - ему показалось, что это стоит, поджидая его стражник. Прошел влюбленный юноша, и сердце его радостно забилось. Он принял дерево за свою возлюбленную. Ребенок, напуганный страшными сказками, увидев дерево, расплакался, решил, что это привидение, но дерево было только деревом.

Мы видим мир таким, каковы мы сами.

Мои награды:

- Благодарственное письмо Всероссийского портала образования за активное участие в работе издания, за личный вклад по внедрению ИКТ в образовательный процесс, 2020 г.,

- Свидетельство о публикации  статьи во  Всероссийском  издании «Портал  образования», тема «Организация мини-музеев в ДОУ как средство патриотического воспитания дошкольников», 2020 г.,

- Диплом Международного образовательного портала «Солнечный Свет»,2 место в межрегиональном конкурсе «Детский сад», работа «Организация мини-музеев в ДОУ как средство патриотического воспитания дошкольников», 2020 г.,

- Диплом Всероссийского педагогического общества «Доверие» за участие в городском педагогическом конкурсе «Образовательный ресурс», номинация «Патриотическое воспитание», конкурсная работа «Мини-музеи»,2020 г.,

- Свидетельство Всероссийского педагогического общества «Доверие», член ВПО «Доверие», 2020 г.

  - Почетная грамота департамента образования Администрации       города Екатеринбурга, 2021 г.

Образование: высшее

Специальность по диплому: Курганский государственный педагогический институт, учитель истории, обществоведения и английского языка средней школы

Профессиональная переподготовка: ООО «Центр Проблем Детства», 2011г., диплом о профессиональной переподготовке, специализация «Управление персоналом организации»,

Квалификация: соответствие квалификационным требованиям, предъявляемым к должности (руководитель образовательной организации) сроком на 3 года, дата присвоения 23.11.2018 г.

Стаж работы: 35 лет 

Стаж работы в Учреждении: 30 лет

В должности заведующего: 14 лет

 Повышение квалификации:

- Профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация, АНО ДПО «Учебный центр экономики, управления и охраны труда», 2019 г.,

- Удостоверение о проверке знаний требований охраны труда, 

- Седьмая Всероссийская конференция «Дошкольное образование: лучшие программы, практики, технологии», 2019г., сертификат,

- ИРО, 2019г., удостоверение о повышении квалификации «Развитие профессиональных компетенций педагогов по обучению детей навыкам безопасного поведения на дорогах»,

 - Всероссийский    форум «Педагоги  России: инновации в образовании», 2019 г., диплом о прохождении обучения «Педагоги России: инновации в образовании»,

- Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, 2019 г., удостоверение о повышении квалификации «Проектное управление как инструмент повышения результативности образования»,

АНО ДПО «УрАМиКБ», 2020 г.,

- Удостоверение о повышении квалификации «Особенности работы с частными охранными организациями по организации и обеспечению безопасного функционирования образовательных организаций»,

- Центр развития STEAM-образования, 2020 г., сертификат участника семинара-практикума «Место музыкального образования в структуре STEAM-образования дошкольника»,

- Московская академия профессиональных компетенций «Педкампус», 2020 г., удостоверение о повышении квалификации «Теория, методика и практика применения профессионального стандарта педагога в деятельности образовательной организации». 

- ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Обеспечение комплексной безопасности общеобразовательных организаций», 26 ч., 2021 г.;

- ООО «Центр инновационного образования и воспитания», «Обработка персональных данных в образовательных организациях», 17 ч., 2021 г.;

  - ООО «Центр инновационного образования и

  воспитания», «Профилактика гриппа и острых респираторных

  вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной

  инфекции (COVID-19)», 36 ч., 2021 г.;

  - ООО «Центр инновационного образования и

  воспитания», «Навыки оказания первой помощи в  

  образовательной организации», 36 ч., 2021 г.;

- ООО «Академия новой экономики и права», «Организация закупок товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц (223-ФЗ)», 72 ч., 2021 г.;

- ООО «Академия новой экономики и права», «Управление государственными и муниципальными закупками», 260 ч., 2021 г.;

- II Всероссийский форум «Воспитатели России: «Воспитаем здорового ребенка. Регионы», 18 ч., 2021 г.;

- Форум педагоги России: методическое объединение», «Методист онлайн обучения», 8 ч., 2021 г.;

- ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого президента России Б.Н. Ельцина», бизнес-школа УрФУ, «Обучение по программе ДПО «Бизнес-коммуникации», 18 ч., 2021 г.

В каждом детском саду работает множество сотрудников, и у каждого из них свой круг обязанностей. Но порой родителям довольно сложно разобраться, к кому обращаться со своими проблемами. Так с кем же лучше всего обсудить вопросы воспитания?

Все педагоги детского сада имеют профессиональное высшее или среднее специальное образование. Каждый из педагогов (логопед, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре) работает в паре с воспитателем в группе, и те знания, которые ребенок получает на занятиях, закрепляются затем в повседневной деятельности. К любому сотруднику детского сада родители могут обратиться с вопросами и получить квалифицированный ответ. Так, старший воспитатель может ответить на вопросы, касающиеся организации досуга детей дома, рассказать о программах и методах работы, используемых в детском саду, о том, что должен знать и уметь ребенок к определенному возрасту, посоветовать, какие книги и игрушки стоит покупать малышу.

С воспитателями можно обсудить вопросы воспитания: что сделать, чтобы ребенок убирал игрушки? чем занять ребенка во время подготовки к ужину? как обсуждать с ребенком прочитанное произведение? как лучше заучивать стихотворение с ребенком? какие вопросы следует задавать ребенку во время рассматривания иллюстраций в книге? и др.

Логопед подскажет эффективные приемы коррекции речи.

Инструктор по физической культуре расскажет как должен ребенок развиваться физически, в какие подвижные игры можно поиграть на прогулке.

Помощник воспитателя ответит на вопросы, касающиеся культурно-гигиенических навыков, аппетита ребенка, объяснит, когда и как проводится проветривание в группе. Все сотрудники детского сада работают в тесном контакте друг с другом, создавая наилучшие условия для физической и психической жизни ребенка.

Как предотвратить проблему

Прежде всего, стараться быть в курсе событий. На родительских собраниях надо не просто безропотно выслушивать мнение педагогов об «усвоении ребенком программы», а спрашивать о том, какими они видят сильные и слабые стороны, достижения и перспективы ребенка, что они делают для того, чтобы помочь ему достичь лучших результатов, что предлагают делать вам, родителям.

Обязательно обсуждайте с педагогами все тревожащие вас ситуации. Лучше пусть вас посчитают излишне внимательными родителями, чем недосказанное вами будет мешать ребенку жить.

Не принимайте на веру все негативное, что говорят о малыше педагоги. Прежде всего, нужно получить факты, подтверждающие их мнение. Для этого обязательно используйте свое право присутствовать в группе, наблюдать за ребенком среди сверстников. Вполне возможно, что вы увидите те факторы, которые вызывают негативное поведение ребенка, и поймете, что дело вовсе не в нем.

В случае, если вы увидели подтверждение мнения воспитателя, не принимайте это как трагедию. Ребенок растет и развивается, так что правильным будет решение — обсудить ситуацию и предпринять совместные действия в пользу малыша.

Будьте уверены: если этого не сделаете вы, не сделает никто.